运用经济学的理论和方法研究教育问题 | 南开教育《教育经济学》
2018-11-19|
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——南开教育《教育经济学》课程实记
学习教育经济学有什么用？
首先请试着回答一下问题：
人们为什么追求高学历？
学区制改革问题；大学英语教师评价问题？
教育投资是值得的吗？
以上问题均可用教育经济学原理解释：
使用经济学的理论和方法有助于认识和理解教育问题；
建立理性的分析框架有助于提高政策水平和管理水平；
有助于理性地做出个人决策。
2018年11月16日南开大学&弗林德斯大学教育领导与管理硕士9期的学员们在厦门进行了为期3天的《教育经济学》课程，授课教师是来自北京师范大学经济系的刘泽云教授。
3天的课程分别讲解了教育收益、教育生产、教育市场三个大部分。
经济学是个相对比较枯燥难以理解的学科，刘教授用生活中的种种例子将经济学原理解释的淋漓尽致，刘教授幽默风趣的言语、轻松灵活的授课方式受到了广大学员的喜爱。
被知识雕刻的时光总是丰满和充实的，三天精彩的课程过后，同学们将背着满载知识口粮的行囊继续忙碌的工作！
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